Eine Studentin beschreibt – mittels eines Blogartikels auf der Internetseite der epb – warum sie sich dazu entschieden hat ihr Portfolio für das Kernpraktikum als Blog zu führen: http://mms.uni-hamburg.de/2011/05/25/2523/
Das im Entstehen begriffene Portfolio wird sich öffentlich im Internet finden unter www.cathrin-stoffers.de . Ich bin sehr gespannt, welche Inhalte sich dort finden werden und mich würde sehr interessieren, wie das Verhältnis von öffentlichen und privaten Einträgen ist.
Interessant finde ich auch, dass die Studentin das Portfolio in Form eines Blogs als ein wichtiges Tool zum Wissensmanagement begreift und sich erhofft, die vielen unterschiedlichen Bereiche des Kernpraktikums so besser zusammen zu bringen.
Auch für das Begleitseminar zum Kernpraktikum, das ich momentan leite und in dem ich die Studierenden dazu ermuntere ihr Portfolio ebenfalls als Blog zu führen, dürften diese Hinweise ermutigend sein.
Zur Information hier noch die Erfahrungen aus dem ISP:
Blogs zur Begleitung eines Schulpraktikums
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