Da viele Schülerinnen und Schüler häufig im Internet unterwegs sind um zu chatten und ich meine Stunden an der Schule zu Gunsten meiner hoffentlich bald beginnenden Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter reduziert habe und somit nicht mehr so gut erreichbar bin, habe ich mich entschieden ein sehr niedrigschwelliges Angebot an die Schülerinnen und Schüler zu machen: Ich habe mir einen MSN-Account zugelegt. Zwar mag ich MSN nicht und hotmail noch weniger, aber so haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit mich zu kontaktieren ohne extra Software installieren zu müssen oder sich in neue Systeme einzuarbeiten.
Das Ganze läuft – transparent auch für die Schülerinnen und Schüler – als Experiment. Ihnen ist klar, dass wir keine Buddies sind, dass dieser Kanal für Fragen zum Unterrichtsstoff gedacht ist und ich selbstverständlich nicht 24/7 erreichbar bin.
Ich bin gespannt wie sich das Experiment entwickelt. Durch einen seperaten Account abseits von Skype, ICQ etc. habe ich die Möglichkeit meine Erreichbarkeit zu dosieren.
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Habe damit bisher gute Erfahrungen gemacht! Nach einer anfänglichen Euphorie “Komm, wir probieren mal aus, ob er das ernst meint” normalisiert sich die Chaterei schnell und ermöglicht dann viele Dinge zu klären, die im Unterricht untergehen. Schön ist auch, wenn Probleme bei den Hausaufgaben auf diese Weise kurz geklärt werden können und nicht dazu führen, dass ein SoS an den Aufgaben scheitert und ohne selbige in die Schule kommt.
F.
Habe damit bisher gute Erfahrungen gemacht! Nach einer anfänglichen Euphorie “Komm, wir probieren mal aus, ob er das ernst meint” normalisiert sich die Chaterei schnell und ermöglicht dann viele Dinge zu klären, die im Unterricht untergehen. Schön ist auch, wenn Probleme bei den Hausaufgaben auf diese Weise kurz geklärt werden können und nicht dazu führen, dass ein SoS an den Aufgaben scheitert und ohne selbige in die Schule kommt.
F.
Find ich eine tolle Idee!
Über Mail als Lehrer erreichbar zu sein, sehe ich jetzt mal als obligatorisch an. In meiner Praktikumszeit *räusper* hat das zumindest gut funktioniert.
Auf die Idee als IMs zur Kommunikation zu verwenden, bin ich aber noch nicht gekommen, wobei die Vorteile bzgl. von Mails ja auf der Hand liegen: Direkt Kommunikation mit schneller Interaktionsmöglichkeit.
Bei vielen Mails musste ich zusätzlich noch ein: “Was willst du eigentlich fragen?” hinterherschicken (bei den U16ern)
Wenn ich irgendwann mal vor einer Klasse stehen werde, probier ich das auf jeden Fall auch mal aus.
Find ich eine tolle Idee!
Über Mail als Lehrer erreichbar zu sein, sehe ich jetzt mal als obligatorisch an. In meiner Praktikumszeit *räusper* hat das zumindest gut funktioniert.
Auf die Idee als IMs zur Kommunikation zu verwenden, bin ich aber noch nicht gekommen, wobei die Vorteile bzgl. von Mails ja auf der Hand liegen: Direkt Kommunikation mit schneller Interaktionsmöglichkeit.
Bei vielen Mails musste ich zusätzlich noch ein: “Was willst du eigentlich fragen?” hinterherschicken (bei den U16ern)
Wenn ich irgendwann mal vor einer Klasse stehen werde, probier ich das auf jeden Fall auch mal aus.
Oh, das klingt gut! Bitte fleißig berichten, ich könnte mir das durchaus auch vorstellen! Aber: Wieso MSN? Nutzen Schüler nicht von ICQ über AOL bis Yahoo alles quer durch die Bank?
Oh, das klingt gut! Bitte fleißig berichten, ich könnte mir das durchaus auch vorstellen! Aber: Wieso MSN? Nutzen Schüler nicht von ICQ über AOL bis Yahoo alles quer durch die Bank?
Ja, finde ich auch klasse.
Staune aber auch immer wieder wie meine (Musikschul-)Schüler überfordert sind, wenn ich irgendwas Internet-mäßiges von ihnen will.
Die meisten checken nichtmal regelmäßig ihre Mails.
Eine andere Schülerin, die ein Jahr in Amerika ist, habe ich gefragt,ob sie nicht bloggen will von dort aus.
Nix zu machen.
Hätte ich nie gedacht.
Allerhöchstens chatten. ICQ ist hip und SchülerVZ.
Das war’s.
Denke ich.
Ja, finde ich auch klasse.
Staune aber auch immer wieder wie meine (Musikschul-)Schüler überfordert sind, wenn ich irgendwas Internet-mäßiges von ihnen will.
Die meisten checken nichtmal regelmäßig ihre Mails.
Eine andere Schülerin, die ein Jahr in Amerika ist, habe ich gefragt,ob sie nicht bloggen will von dort aus.
Nix zu machen.
Hätte ich nie gedacht.
Allerhöchstens chatten. ICQ ist hip und SchülerVZ.
Das war’s.
Denke ich.
Die Idee finde ich gut – habe aber schon dieselbe Erfahrung gemacht wie Chikatze: Etwa zehn Prozent der Schülerinnen (bei uns gibt’s keine Jungs) sind einigermaßen web-eloquent, die anderen muss man beinahe an der Hand nehmen und ihre Finger auf die Tasten legen, damit sie mal zu Blog-Beiträgen o. Ä. bereit sind.
Phasenweise geht das dann etwas besser, aber wenn man nicht ständig dahinter ist, nimmt das Engagement gleich wieder ab.
Bin neugierig auf deine Erfahrungen.
Die Idee finde ich gut – habe aber schon dieselbe Erfahrung gemacht wie Chikatze: Etwa zehn Prozent der Schülerinnen (bei uns gibt’s keine Jungs) sind einigermaßen web-eloquent, die anderen muss man beinahe an der Hand nehmen und ihre Finger auf die Tasten legen, damit sie mal zu Blog-Beiträgen o. Ä. bereit sind.
Phasenweise geht das dann etwas besser, aber wenn man nicht ständig dahinter ist, nimmt das Engagement gleich wieder ab.
Bin neugierig auf deine Erfahrungen.
@Hokey: MSN, weil ich zumindest meine Schüler den mehrheitlich nutzen ICQ kannte zumindest bei meinen Sechstklässlern niemand, MSN alle.
@Chikatze @rip Stimmt chatten ist hip, Email wird kaum noch genutzt, deshalb habe ich mich für den IM-Zugang entschieden. Bloggen ist tatsächlich unter den Schülern ein Einzelphänomen.
@Hokey: MSN, weil ich zumindest meine Schüler den mehrheitlich nutzen ICQ kannte zumindest bei meinen Sechstklässlern niemand, MSN alle.
@Chikatze @rip Stimmt chatten ist hip, Email wird kaum noch genutzt, deshalb habe ich mich für den IM-Zugang entschieden. Bloggen ist tatsächlich unter den Schülern ein Einzelphänomen.
Finde ich auch eine sehr gute Idee, v.a. wird es in Zukunft immer öfters nötig sein. Vielleicht kommen sogar mal die Eltern dazu, den sowieso offenen Kanal ebenfalls zu nutzen?
2 Überlegungen noch dazu: ist vllt. eine Art Forum (wo Antworten früherer Fragen gespeichert werden) eine sinnvolle Ergänzung? Die Schwelle ist vllt. etwas höher, aber die Ergebnisse längerfristig haltbar, weil Du Dich dann nicht 1000x wiederholen musst…
Für die Verwaltung verschiedener Accounts bei verschiedenen IM-Diensten kann ich die Software Pidgin (http://pidgin.im/) sehr empfehlen. Kann Yahoo, MSN, ICQ, Gtalk und einige mehr, die ich nicht kenne!
Finde ich auch eine sehr gute Idee, v.a. wird es in Zukunft immer öfters nötig sein. Vielleicht kommen sogar mal die Eltern dazu, den sowieso offenen Kanal ebenfalls zu nutzen?
2 Überlegungen noch dazu: ist vllt. eine Art Forum (wo Antworten früherer Fragen gespeichert werden) eine sinnvolle Ergänzung? Die Schwelle ist vllt. etwas höher, aber die Ergebnisse längerfristig haltbar, weil Du Dich dann nicht 1000x wiederholen musst…
Für die Verwaltung verschiedener Accounts bei verschiedenen IM-Diensten kann ich die Software Pidgin (http://pidgin.im/) sehr empfehlen. Kann Yahoo, MSN, ICQ, Gtalk und einige mehr, die ich nicht kenne!
Ich habe auch keine Probleme damit, wenn mich SuS per IM anquatschen. Nur gehe ich (noch) nicht so offensiv damit um. Ich denke mir, wer die Medienkompetenz besitzt mich im I-Net zu suchen und zu finden, der kann auch gerne in meinen roster
Aber bisher haben das nur drei SuS geschafft oder sich getraut. Meine E-Mail-Adresse, die ich immer bekannt gebe wird auch nur selten genutzt.
Ich habe auch keine Probleme damit, wenn mich SuS per IM anquatschen. Nur gehe ich (noch) nicht so offensiv damit um. Ich denke mir, wer die Medienkompetenz besitzt mich im I-Net zu suchen und zu finden, der kann auch gerne in meinen roster
Aber bisher haben das nur drei SuS geschafft oder sich getraut. Meine E-Mail-Adresse, die ich immer bekannt gebe wird auch nur selten genutzt.
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