Auch wenn die Ferien von mir aus auch gerne noch länger dauern könnten, fing ich heute morgen dann doch an mich auf die Schule und die Schülerinnen und Schüler zu freuen.
Irgendwie ist so ein erster Schultag nach den Weihnachtsferien immer etwas Besonderes. Genau beschreiben warum kann ich das gar nicht.
Wenn wir dann nach den Ägyptern zu den Griechen kommen, kann ich mich auf was gefasst machen, denn viele haben den Alexander-Film in den Ferien geschaut, was ich für eine sechste Klasse schon ziemlich krass finde. Gut, dass ich noch eine Aufnahme von onlinetvrecorder.com rumliegen habe, dann kann ich mich auf denselben Stand wie die Schüler bringen lassen
Nachdem ich aber nur einen Ausschnitt gesehen habe, sehe ich diesen Film recht skeptisch.
In Französisch gab es eine Arbeit zurück, die auch noch wirklich gut ausgefallen war. So macht ein erster Tag Spaß.
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Oh ja, meine hatten auch “Troya” mit Brad Pitt geschaut, was ich auch ziemlich krass finde. Einige trumpften dann mit “Der Herr der Ringe” auf, was ich superkrass fand, aber der lief damals auch um 15:00 Uhr. Da fliegen locker mal abgeschlagene Köpfe über Burgzinnen, ich weiß auch nicht, was Eltern und Fernsehsender da treibt…
Oh ja, meine hatten auch “Troya” mit Brad Pitt geschaut, was ich auch ziemlich krass finde. Einige trumpften dann mit “Der Herr der Ringe” auf, was ich superkrass fand, aber der lief damals auch um 15:00 Uhr. Da fliegen locker mal abgeschlagene Köpfe über Burgzinnen, ich weiß auch nicht, was Eltern und Fernsehsender da treibt…
Ja, erstaunlich, was die Schülerinnen und Schüler zu sehen bekommen. Heute hat ein Sechstklässler in Französisch die Vokabel “impossible” durch den Film Mission Imeltpossible von dem er – wie er sagte alle drei Teile gesehen hatte – entschlüsselt.
Ich bin dagegen immer sehr vorsichtig und habe mich zum Beispiel in einer 10. Klasse beim Thema Vietnamkrieg gegen das Zeigen von Filmausschnitten entschieden, weil ich die Bilder einfach nur heftig finde und habe stattdessen einen Podcast genommen (SWR2 Wissen, die sind einfach oft echt gut.)
Ja, erstaunlich, was die Schülerinnen und Schüler zu sehen bekommen. Heute hat ein Sechstklässler in Französisch die Vokabel “impossible” durch den Film Mission Imeltpossible von dem er – wie er sagte alle drei Teile gesehen hatte – entschlüsselt.
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