Geschichte, 6. Klasse. Einführungsstunde zur Geschichte Roms. Klassischer Einstieg: Gegenüberstellung von Sage und geschichtswissenschaftlicher Forschung. Die Schülerinnen und Schüler haben es sich in den Kopf gesetzt die Sage wörtlich zu verstehen:

Schüler: “Hat Mars also die Rhea Silvia vergewaltigt?”

Später:  die stadtgründenden Zwillinge Romulus und Remus sind geboren und werden von einer Wölfin aufgezogen. Ein Schüler sorgt sich um deren Gesundheit:

Schüler: “Hm, Wölfe leben in Rudeln. Warum haben die anderen Wölfe die Zwillinge nicht gefressen?”

Schülerin: “Das war eine allein erziehenden Wölfin!”

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